上下通道時一步一個臺階，嚴(yán)禁一次跨越二個及以上臺階，通過不良馬道時應(yīng)集中注意力，緩慢通過以免造成不必要的傷害。二、功能1、通過在架體上的行走體驗(yàn)，使工作人員識別正確馬道和不良馬道、良好通道和不良通道之間的區(qū)別。2、良好馬道設(shè)置目的是為了便于施工人員的人行通道，便于小型機(jī)械物資轉(zhuǎn)運(yùn)。嚴(yán)禁使用有明顯變形、裂紋和嚴(yán)重銹蝕的鋼管扣件并做好警示工作。安全體驗(yàn)館的工程案例——廣州鐵建移動操作平臺傾斜體驗(yàn)一、簡介：1、操作平臺傾倒體驗(yàn)采用圓管焊接，含遙控裝置，五點(diǎn)式安全帶一套。一般尺寸為

避免重大修改、返工。創(chuàng)新性：以創(chuàng)意空間和新展示科技，打造一流的建筑行業(yè)安全教育基地。時效性：通過技術(shù)一體化、合理選擇工藝，安排工序和工種搭配，實(shí)現(xiàn)高效建設(shè)?？沙掷m(xù)性：合理組織功能，空間可分可合，可相互轉(zhuǎn)化，為展覽更新留下余地。服務(wù)性：功能區(qū)劃合理、流線清晰，內(nèi)容全面重點(diǎn)突出。安全體驗(yàn)是怎么一回事一般來講，安全體驗(yàn)分解來說，就是親身體驗(yàn)一下在某個特定的環(huán)境，不安全的情況下，會出現(xiàn)什么樣的情況。來影響人或事物的狀態(tài)。比如，在沒有佩戴安全帶的情況下坐車，發(fā)生交通事故，那可能就出現(xiàn)生命危險(xiǎn)了。那進(jìn)行過這個安全體驗(yàn)之后，我們在乘車的時候，都會進(jìn)行一個安全帶的系扣。作為一個安全體驗(yàn)館廠家，重慶四凱建筑工程有限公司，一直專心致力于安全體驗(yàn)館、安全體驗(yàn)區(qū)、建筑安全體驗(yàn)館、

安全鞋防砸及平衡木體驗(yàn)等。同時從事閉路監(jiān)控、遠(yuǎn)程監(jiān)控、綜合布線、門禁系統(tǒng)、入侵防盜系統(tǒng)、防盜報(bào)警、巡更系統(tǒng)、視頻會議、公共廣播、樓宇對講、停車場一卡通、電子顯示屏等多項(xiàng)智能建筑弱電系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)及施工安裝；各種弱電安防系統(tǒng)保養(yǎng)、維修及提供技術(shù)咨詢和服務(wù)。建筑質(zhì)量樣板的的展示區(qū)展現(xiàn)區(qū)一般有主體結(jié)構(gòu)樣板、砌體抹灰樣板、樓梯樣板、廚衛(wèi)樣板、給排水樣板、屋面樣板、電器預(yù)埋樣板、砌體樣板、鋼筋樣板、剪力墻樣板等樣板展現(xiàn)區(qū)。漢坤質(zhì)量樣板展現(xiàn)區(qū)是依據(jù)住建部修建質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范精益制造，能夠依據(jù)客戶的圖紙量身定制。2.整塊鐵板做底座，滿焊大吊環(huán)，結(jié)實(shí)安穩(wěn)，吊運(yùn)快捷，轉(zhuǎn)場便利。3.質(zhì)量優(yōu)異，能夠多個工地重復(fù)使用，大大下降項(xiàng)目成本?，F(xiàn)在在樣板出售商場上呈現(xiàn)了一片火爆的開展情形，許多消費(fèi)者都來商場上前來購買樣板，可是不同類型的樣板他們的受歡迎程度是不同的。其間在眾多類型的樣板當(dāng)中修建質(zhì)量樣板受消費(fèi)者歡迎，許多消費(fèi)者都會挑選這個類型的樣板，可是也有一些沒有運(yùn)用過這種樣板的消費(fèi)者會問到這樣的一個問題。這種樣板好用嗎？下面就讓我們一起走進(jìn)這個問題，處理這個問題。

瀘州工地安全體驗(yàn)館墻體猛然傾倒坍塌，墻下人如何應(yīng)對？高空有墜物時，安全帽是否真能?！鞍踩保吭诔Ｖ菔薪ㄖ┕ぐ踩w驗(yàn)中心，親歷幾次施工“事故”后，答案自然揭曉。在安全帽沖擊試驗(yàn)中，職工陸坦戴好了安全帽，直身站立于模擬沖擊棒的下方。模擬沖擊棒在操作人員的遙控下，當(dāng)啷一聲擊打在帽頂。陸坦說：“被砸后頭有點(diǎn)嗡嗡作響，這要是沒戴安全帽，我估計(jì)要昏倒在這了?！标懱拐f，以前去施工現(xiàn)場，天熱時也常不樂意戴安全帽，但在這次“當(dāng)頭棒喝”的體驗(yàn)之后，他表示：“以后一定得注意戴好安全帽，并且帽扣也一定得扣好，畢竟也是為了自己的人身安全著想嘛?！甭毠ぴ谟秒婓w驗(yàn)后說：“用手接觸那兩個帶電的金屬條后，就覺得兩手微麻刺痛、頭皮發(fā)緊，全身汗毛似乎都立了起來?！币慌缘闹v說員提醒，這是低于36伏的安全電壓，而建筑工地用電有時高達(dá)上千伏，一旦發(fā)生觸電事故，輕者休克暈厥，重者瞬間成“烤肉”。建筑業(yè)安監(jiān)總工說：“這個體驗(yàn)中心將施工現(xiàn)場常見的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)行為與事故類型全部具體化、實(shí)物化，受訓(xùn)人員通過視覺、聽覺、觸覺體驗(yàn)施工現(xiàn)場危險(xiǎn)行為的發(fā)生過程和后果，打破了傳統(tǒng)的‘口提面命’教育方式。